初中是学生数学素养和高阶思维能力形成和完善的基础阶段，教师想要稳扎稳打地增强学生的数学探究能力，必须激发和培养学生的数学兴趣，使学生获取参与数学探索活动的原动力，深化学生对数学知识、技能及思想的领悟效率。然而在现阶段，由于培养手段滞后，初中生的数学兴趣发展受到阻滞。文章主要探析了初中数学教学中学生兴趣的培养难点和培养措施，以期为相关教育认识提供可靠的借鉴和参考，从而助益初中生数学素养和学习兴趣的协调发展。
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