<正>近年高考试题中出现了一种新的问题——“结论开放问题”,一般以填空题的形式进行考查,难度中等,题设条件虽然给定,但是结论却不唯一,具有一定的开放性．显然,此类问题的情境往往具有一定的新颖性,能够考查学生灵活分析问题、解决问题的能力,可以较好地培养学生的探究、创新精神,强化相关数学知识、思想方法在解题中的灵活运用能力,进一步提升学生的数学思维品质．
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