摘要

在高中英语课堂上开展体验式阅读,可以使英语阅读教学产生真正意义上的师生对话、生生对话以及人本对话,从而让学生在阅读中享受英语的快乐,为其终身能力提高奠定基础,本文主要探讨高中英语体验式阅读课的教学模式。