模拟生活场景提升写作教学质量摭探

作者：范翠萍

来源：成才之路, 2019, (14): 89.

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模拟生活场景能够激发学生写作兴趣,调动学生写作的积极性和主动性,提升写作教学质量。本文以苏教版小学语文六年级上册"习作4"教学为例,研究模拟场景的应用。模拟场景的角色:调动学生情绪;模拟场景的语言:用交流激活思维;模拟场景的评价方式:激发写作动力。