<正>在当前全面创新高校体育文化教育体系时,通过将通识教育合理融入其中,不仅打破了传统体育课程的形态限制,为学生提供持续优化、不断完善的体育课程体系,全面提升学生的综合素养。本文将结合《高校体育文化教育与运动研究》一书,分析高校体育文化教育与通识教育的融合背景,探索高校体育文化教育与通识教育的融合优势与创新发展路径,以期为当前全面提升高校体育教学质量提供有效参考。
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