<正>为使语文课堂的互动交流更加高效,教师应树立明确的"风向标",带领学生进入良好互动的对话世界。一、调整方法,寻求最佳1.有效备课,激发互动欲望。任何安排都要着眼于深入挖掘学生的探究欲。比如《爬山虎的脚》,课前搜集爬山虎的叶子,课上让学生展示交流爬山虎叶子,既把学生快速带入了学习情境,