例谈诗歌的教学方法

作者：关德福

来源：现代语文(初中版), 2012, (03): 47-48.

DOI：10.3969/j.issn.1008-8024.2012.03.028

• 《大堰河——我的保姆》
• 大堰河
• 教学方法

<正>"诗是一种最集中地反映社会生活的文学样式,它饱含丰富的想象和情感,常常以抒情的方式来表现,而且在凝练与和谐的程度上,特别在节奏的鲜明上,它的语言有别于散文的语言。"这就要求在教学诗歌时,既要深刻地领悟其内容,又要审美地感悟其艺术的本质特点,引导学生品读把握诗歌整体的美学意蕴。

• 单位
  海口经济学院