摘要

媒体一直担当着思想政治教育功能,在追溯其理论根源的基础上阐述社交媒体思想政治教育功能的正向作用,并从社交媒体的传播环境、传播主体、传播客体、传播内容和传播渠道五个方面来设计社交媒体提升思想政治教育正向功能的路径,以此实现思想政治教育目标。

  • 单位
    广东外语艺术职业学院