摘要

"语文角度"包括以语言为主的工具因素、文体因素、内容因素、方式因素、文章或作品的意义五方面因素。如今,小学语文阅读中存在教学手段过于滞后、教学水平过低、缺乏良好的阅读习惯等问题。因此教师要在语文角度下有效指导学生阅读,要注重培养学生阅读兴趣,加强指导学生的阅读方法,注重合作阅读。