摘要

以行业结合度、学生未来就业岗位为切入点,探索性地将逆向教学设计融入中药制药生产实习课程中,结合学情,设计层级化的教学目标,即除了提升学生知识整合应用能力、创新能力的核心目标外,还有提高学生职业素养、综合能力的二级、三级目标,制定达到该目标的多元化评价策略,并开展与之对应多样化的教学活动。结果表明,逆向教学设计可切实提高学生理论知识与实际生产的融会贯通能力、提升学生的职业素养和综合能力,取得良好的教学效果。