“一核三心”的班级管理创新

作者：熊浸宇; 熊知龙

来源：教育, 2020, (21): 19.

• 班级管理
• 班主任
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中学阶段是一个人成长发展的重要阶段,对于培养学生良好品质、学会知识、塑造人生观价值观等具有重要作用,但是中学时期的学生正处于叛逆期,会有很多问题发生,最主要的就是对于高考的压力和未来的担忧。教师的管理方法也在日常生活中发挥重大作用,对于学生的成长负有重要的责任,也可以为学生所产生的担忧和困扰进行心理指导。因此,班主任要学会采用科学合理的管理方法,促进学生健康发展,帮助学生顺利度过人生中最重要的中学时光。本文针对班主任的班级管理提出几点策略。