专业导向下的中职数学教学措施探析

作者：李林军

来源：学周刊, 2019, (31): 15.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.31.008

• 中职教育
• 数学教学
• 专业导向
• 教学措施

随着职业教育事业的持续发展,中职学校教育教学取得显著成效,但时代在不断进步,传统脱离专业需求的数学教学模式已经无法适应中职教育改革,结合数学教学和专业教学势在必行。作为一线中职数学教师,我们应探究专业导向下的中职数学教学措施,充分体现中职数学教学的专业体色,提高学生专业能力。