根据时代的发展趋势以及师范院校对教师的要求来讲,教师必须要具备多方面的综合素质、综合能力,从教育教学活动中,逐渐养成教师良好的教学习惯。本文主要是从以下几个方面分析:目的性、方向性、原则性、人格魅力等多方面进行的。通过实现对这几个方面的教育教学,对示范院校内的受教育者彰显着深远的影响,并且实现终身的示范效应。
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