《马克思主义基本原理概论》是一门具有理论性与思想性的课程,也是高校政治理论的主干课程。能否高质量的完成教学任务,对于能否培养高素质社会主义接班人,至关重要。因此,加强马克思主义基本原理概论课程的建设,提高课程质量仍是教学的一个重要课题。本文通过国际化人才培养模式下对马克思主义基本原理概论课程的实施过程进行分析,探究如何有效建设马克思主义基本原理概论课程。
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