乡村振兴重大战略是新时期社会主义现代化建设的重大历史任务，同时也是促进“三农”现代化发展的指南。在新的发展阶段，涉农职业教育承担着培养农村人才的重大职责，在促进乡村人才振兴、造就新型职业农民、防止脱贫地区返贫以及传承乡土文化等方面都起着重要作用。然而，在家庭文化的影响下，涉农职业教育受到偏见，导致生源萎缩，同时产生专业特色消弭、办学定位偏离等异化问题。涉农职业教育应实现以爱农为导向、为农而教的回归，为实现乡村全面振兴持续提供发展动力。
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