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摘要
该文采用实地调查法、文献资料法、问卷调查法对师范类高校体育教育专业的田径课程教学现状进行研究。调查发现：教学内容竞技性和挑战性太强，教学学时不能满足田径课程的需要，教学模式多为传统教学模式；教学的考核内容主要是对学生的项目技术进行考核缺少理论性考核内容，并且注重终结性考核缺少过程性考核；教学大纲的执行度差。根据以上结论针对性地提出一些可行性改革的方法建议：通过增加辅助性教学内容和调动学生的创造能力；借助信息化平台制作理论性学习内容并通过平台增加过程性评价，打造混合式田径教学模式；增加师资力量，根据教师项目优势进行教学；增加学生网络评教的形式，通过教研室活动打造精品课教案，来解决大纲执行度差的现象。
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