高校教师学术能力的内涵探析

作者：薛丹

来源：科技致富向导, 2011, (32): 131+197.

• 博耶学术观
• 学术能力
• 高校教师

高校教师是学校可持续发展的主力军,学术能力是高校教师具备的应有素质。本文运用博耶学术观的思想,根据学术能力的内涵,结合高校培养人才、科研创造和服务社会的三大职能,对高校教师的学术能力进行了界定和分析。

• 单位
  盐城工学院