高年级小学生已经掌握了一定的写作常识,也积攒了一些写作经验,正处于进一步提高写作能力的重要时期。所以在高年段小学语文写作教学中,教师就要全面了解学生的写作水平和学生在写作过程中面临的困境,据此改进教学策略。争取让学生掌握更多的写作方法,提升写作兴趣,最终为学生打造生花妙笔。