初中化学教学策略探究

作者：张海俭

来源：新课程(教育学术版), 2019, (10): 98.

• 化学教学
• 自主探究
• 生活

新一轮初中化学课程实施改革以来,学生个体的发展被着重强调,生活化的现实逐步加强,将原有的灌输式教育模式转变为创新合作探索的新模式,如此能够让学生更好地获取实验和探究的知识,并且有利于提升他们的化学修养。结合了教学以及学习经验谈谈实施新课程理念的一些策略,供其他教师参考。