学校是开展红色文化教育、传承红色基因的主阵地。大中小学一体化红色文化教育，既有利于统筹衔接学校红色文化教育措施、发挥红色文化的价值和功能，又有利于促使学生全面可持续发展。学界要加强大中小学一体化红色文化教育研究，明晰一体化红色文化教育的本真要义和价值功能，探究一体化红色文化教育的实现路径，探索构建一体化红色文化教育体制机制，为各级各类学校开展好学红色文化教育、传承红色基因提供理论指导和现实遵循。
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