在新课程改革特别是培养核心素养目标的推动下,传统教育教学方法的弊端逐步显现出来,和当代教育发展要求的差距也进一步增大,这推动了创新型教育模式的产生与应用,为教师改进教学理念和创新教学策略提出更高要求。本文基于初中信息技术课程实践,介绍支架式教学方法的概念,分析推广应用支架式教学方法的策略,阐述教师对这一创新型教学方法的利用,设计建造不同类别的教学支架,着眼于学生各方面能力,特别是核心素养的提升,寻求信息技术教学的新突破。
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