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摘要
目的 为护理学专业师生设计一次性输液器排液装置，并探讨其在静脉输液实训教学中的应用效果。方法 设计制作由1台空气压缩机、1根长塑胶软管、1把空气喷枪、1根硅胶软管及1根PVC三通管组成的一次性输液器排液装置。以广西中医药大学护理学院350名2019级护理学专业本科生作为研究对象，将其分为对照组（n=175）和观察组（n=175）。对照组使用打气筒打气的方式对于重复使用的一次性输液器进行排液，观察组使用设计制作的一次性输液器排液装置进行输液。实训结束后，比较两组学生静脉输液操作考试成绩及观察组患者对装置的使用反馈。结果静脉输液操作考试中，观察组成绩高于对照组（P<0.05）；且排气环节扣分值低于对照组（P<0.05）。观察组175名使用排液装置的学生中，排液稳定者占60%，排液情况不稳定者占32%，排液失败者占8%。结论 一次性输液器排液装置可方便、快速地排尽一次性输液器内的液体，与打气筒打气排液方法相比，能有效提高学生的静脉输液操作练习效果，同时可减少资源浪费。
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