基于创客思维的高校工程训练探究

作者：唐如龙; 许洋; 张迅

来源：科技创业月刊, 2021, 34(09): 126-128.

• 工程训练
• 创客思维
• 高校课程

高校工程训练,以提高学生的创新思维能力作为培养目标,着力提高工程类学生的实践、创新和创造能力。从创客思维研究视角,探究推动高校工程训练培养的必要性及存在的问题,根据高校工程训练的教学规律,从师资队伍、创客平台、创新内容体系和校企合作等4个方面提出对策,将创客思维融入到工程训练的全过程,以期为国家战略发展和产业升级提供更多的创新型技术人才。