建构主义理论词汇学习策略在高职专业英语词汇教学中的应用

作者：楼琳

来源：科技视界, 2014, (05): 115-116.

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2014.05.079

• 建构主义
• 词汇教学
• 专业英语

随着国内高职教育的蓬勃发展,高职英语教育也成了一个大家经常讨论的话题。目前大部分院系从服务于行业的角度出发,大多开设了专业英语课程。如何开展专业英语词汇的教学是广大师生所面临的一大难题。本文从建构主义的角度出发,论述了建构主义词汇学习策略对专业英语词汇教学的作用。

• 单位
  浙江师范大学; 杭州职业技术学院