本文以小学高年级数学教学为例,浅述课题研究式学法的概念和意义,分析课题研究式学法在小学高年级数学教学中的应用现状,进一步探究课题研究式学法在小学高年级数学教学中的应用对策。旨在通过本文的论述能够将课题研究式学法全面应用到小学数学教学中,培养学生各方面的能力,提高教学效率。