质疑，帮助学生叩开语文学习之门

作者：秦小燕

来源：小学生(中高年级版), 2020, (06): 91.

• 小学语文
• 课堂教学
• 质疑能力

小学语文教学的核心目的在于提升学生的自主学习能力,而培养学生的质疑能力,能够促使学生形成个性化思维,进而有效提升学生的自学水平。质疑能够促使研究的产生,在某种意义上是提升学习质量的关键。因此本文重点分析了小学语文教学中培养学生质疑能力的策略。