赞科夫教改实验的启示(上)

作者：王丛

来源：内蒙古教育, 2018, (19): 72-75.

<正>列·符·赞科夫(1901—1977),苏联著名的教育家、心理学家。与其他教育家相比,赞科夫最突出的特点,是他几乎终生都在从事教育科学的实验研究,换言之,他的研究成果多是从实验中得来,所以极为严谨、坚实。1917年,赞科夫17岁,中学刚毕业,即担任了一所乡村学校的教师。后来,他又在儿童农业营(国