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摘要
审题能力是学生综合素质、综合学习能力以及学习习惯培养的一种具体表现，在任何科目的学习中，审题都是解答实际问题过程中的第一步，同时也是非常重要的一步，审题是通过阅读题干中所叙述的有用信息，并在脑海中将这些信息进行梳理整合，与固有的公示以及知识相结合，从而对题目做出正确地处理及判断.但是，在高中物理测试时，总是有学生由于审题不清晰，审题能力欠缺，导致不能正确理解题干中的有用信息，从而导致学生丢失了本应该得到的分数.因此，在进行高中物理复习工作时，教师应重视对于学生审题能力的培养及提高，以提高学生的物理审题能力为主要教学目标.本文从高中物理学科的复习教学工作入手，就如何提升高中生的物理解题能力为主要目的展开详细讨论，并通过例题加以讲解，全面促进高中生物理审题能力的提升.希望可以对相关教师的物理复习教学工作提供一定的启示及帮助.
