优秀传统文化融入思政课的重要方式:“无意识”教育

作者:谭茜; 肖亚楠
来源:读与写(教育教学刊), 2019, 16(12): 47-48.
DOI:10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2019.12.035

摘要

有意识教育和无意识教育是提高思政课教学的重要方式,优秀传统文化为思政课建设提供了深厚力量。新时代思政课承担着传承传统文化和培养社会主义建设者和接班人的双重任务。我们的视角不能仅局限于有意识教育,也应该意识到无意识教育在传承优秀传统文化和思政教育中的重要作用,积极探索无意识教育的有效途径。

  • 单位
    泉州信息工程学院

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