语文课上如何实现高效阅读

作者：陈绮云

来源：内蒙古教育, 2019, (16): 16-19.

<正>2016年2月,我任教的学校加入了"语文主题学习"研究的行列。作为语文教师的我,毫无疑义地成为了实验教师。刚开始接触"语文主题学习"时,我觉得,现在学一本语文教材学生还学不好,如果只用一部分课堂时间学完教材,那岂不是天方夜谭?对其提出的教材的教学时间和学生的阅读量更是持怀疑态度,认为那是不可能实现的事。历经两年多的实践,我彻底认同了"语文主题学习"提出的理念和方法,并在自己的课堂教学中努力践行着。随着新课程的改革,作为一名语言教师,必须认识到阅读在母语教学中的地位。