浅析农村初中数学翻转课堂教学的运用

作者：张胜三; 董俊兰

来源：新课程(教育学术版), 2019, (02): 32.

• 浅析
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• 数学教学
• 翻转课堂
• 运用

随着我国教育信息化建设的不断发展,翻转课堂教学方式应用频率越来越高,它从根本上解决了一些传统教学的弊端,打破了人们对传统课堂的认知,提升了学生学习的积极性、趣味性和自主性,是一种高效课堂教学模式。主要就翻转课堂在初中数学教学实践中的优势及原则加以分析,重点围绕翻转课堂的有效运用进行阐述。