“班级故事”在随班就读中的运用

作者：赵龙

来源：教育, 2019, (27): 49.

<正>什么是"班级故事"?它是指发生在班级这一特殊的空间中,并由故事的主角——孩子们叙写出的有一定意义的"小事件"。故事聚焦于班级的学习与生活,通过分组由孩子们轮流写,班级中的特殊儿童也包含在普通的分组中。指向于班级、同学、老师与自我的故事中,有遵守纪律,有团结一致,也有师生情深等,这些故事其实正是班级所负载的文化的显性体现。以下,笔者重点从随班就读的工作角度,