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摘要
以色列作为中东地区的发达国家，其基础教育工作、科研投入政策、创新扶持和人才资源等领域都值得借鉴。高校人才培养的质量不高一直以来都被企业、事业等用人单位所诟病，以色列农业技术创新创业模式的实践经验既能为创新创业人才培养模式的发展提供启示，也能为高校创新创业教育系统的构建提供模板。塔里木大学处于应用型高校转型的关键期，其人才培养的质量首先取决于人才培养目标的质量。文章阐述以色列农业技术、教育创新创业的发展，介绍塔里木大学创新创业的优势，最后以塔里木大学信息工程学院物联网工程专业为例，分析物联网专业教学当前存在的问题，探索将以色列农业技术融入创新教育教学的思路。
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