新形势下马来西亚中文教学资源发展特点、机遇与挑战

作者：王睿昕; 龙倩; 林素卉

来源：国际中文教育(中英文), 2021, 6(04): 100-108.

• 马来西亚
• 中文教学资源
• 发展特点
• 建设思考

本文从华文及华语两个视角,纸质和数字化两种资源类型,梳理了马来西亚截至2020年从基础教育到高等教育的中文教学资源建设情况,发现了马来西亚在中文教学资源建设方面具有"两个完善"和"两个不足"的特点。基础教育中文教学资源相对完善,高等教育中文教学资源不足;纸质中文教学资源相对完善,数字化中文教学资源不足。在此基础上,本文提出了加强中马合作,建立中文教学资源建设标准,形成共商共建共享的数字化教学资源建设机制的思考。

• 单位
  中央民族大学