全球视野下英语朗读口语课程的构建与实践——以昆明医科大学为例

作者：卢宁; 商丽丽; 张宏斌

来源：读与写(教育教学刊), 2018, 15(09): 10-12.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2018.09.007

• 全球视野
• 朗读口语
• 课程构建

本文中,笔者从英语国际化视野构建一个"借助书面语全方位运用语音技能"的朗读口语教学课程模式,为昆明医科大学的学生提供一个学习英语口语的机会,创造一个英语交际的环境,从而培养学生跨文化交际能力,同时也为高校口语教学实践的开拓和发展提供帮助。

• 单位
  昆明医科大学