农学专业种子学课程教学与改革——以南阳师范学院为例

作者：杨树琼; 刘嘉斐; 周索; 赵青平; 庞发虎

来源：科教文汇, 2023, (21): 71-74.

DOI：10.16871/j.cnki.kjwh.2023.21.020

• 种子学
• 教学改革
• 实践教学

农学专业种子学课程教学实践过程中存在师资队伍建设断层、课堂教学方式单调、实验教学内容和模式陈旧等问题。南阳师范学院从建立高质量教师团队、优选教材、合理安排教学内容、改善教学手段和评价考核方法等方面入手，探索进一步提高种子学课程教学质量的对策，助力培养更多具备较强专业能力和实践能力的种子学技术人才。

• 单位
  南阳师范学院