欣赏“水墨画” 定格“工笔画” 创作“写意画”——统编二下《绝句》教学

作者：姚惠平

来源：小学教学设计, 2019, (13): 51-52.

<正>【教学内容】统编二下第六单元第15课。【教学目标】1.了解"绝句"这一古诗体裁,写好"绝""含"等字,在赏画猜诗中感受古诗水墨画般的意境之美。2.通过对读吟诵,感受古诗特有的音律与节奏,体会藏在古诗背后的声色之韵、动静之趣、远近之妙及高低之美。3.拓展描写春天生意盎然的诗句,能展开想象组合春天的意