精准把脉教学，建构深度课堂

作者：于美荣

来源：基础教育论坛, 2023, (14): 53-54.

<正>小学语文教学活动中，大单元主题教学有着显著的优势，课程内容整合与实施策略的精准，对培养学生综合素养有着重大促进作用。而深度学习强调动心用情，它能促进学生高级认知和高阶思维，发展学生核心素养，培养全面发展的人。生活课堂，融会贯通生活是广阔的课堂，生活中的人、事、物，学生生活中的衣食住行，大自然中的一花一木，社会生活中的点点滴滴，都可以作为学生语文学习的载体与素材。以单元识字教学为例，融入生活元素，如生活中常见的古诗词、成语、俗语、名人名言等，可帮助学生积累字词。中年段的小学生应积累字词2500个左右，而高年段的小学生则需要积累字词3500个左右。