为进一步适应信息化时代教育变革的发展趋势，建设智能化校园，丰富多媒体教学资源，提高实验教学效果，该文提出通过设计制作适用中药学、药学专业的仪器操作微视频，将微视频融入实验基本操作指导课程教学的全过程，辅助实验教学，并进行了教学改革的探索与实践。通过微视频的应用，实现了以学生为主体、教师为导向的互动式教学，提高了学生实验操作技能，加强了学生实验操作的规范性，从而实现了教学质量的提升。
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