基于核心素养下高中历史教学培养策略探析

作者：唐广军

来源：新课程(下), 2019, (10): 61.

• 核心素养
• 高中历史
• 培养策略

随着教育的不断改革,培养学生的核心素养得到了许多教师的关注,也成为高中历史教师的研究方向。历史教师要注重培养学生的核心素养,引导学生分析问题,探究历史真相,提升学生的历史解读能力。阐述了基于核心素养高中历史教学的培养策略。