浅问串珠——肖培东课堂提问艺术举隅

作者：韩刘学

来源：中学语文教学参考, 2020, (29): 36-38.

<正>钱梦龙先生曾指出:"所谓教学艺术,从某种意义上来说,也是提问的艺术。提问方式的巧妙与笨拙,直接关系着课堂教学的成败。"[1]103的确,教师的课堂提问在课堂教学活动的重要性毋庸置疑。尤其是新课改以来,学生在教学活动中的主体地位日益凸显,学生在课堂上的积极参与、有效思考,决定着整个教学过程的效率。而有效的课堂提问恰恰能使学生产生强烈的求知欲和好奇心,帮助学生保持高质量的思维过程,进而完成知识的内化,更高效地达成课堂教学目标。