构建“以国内大循环为主体，国内国际双循环相互促进的新发展格局”,是党中央在推动经济社会高质量发展方面的重大战略安排，内在要求高等教育进行深层次变革以适应“新发展格局”需要。新发展格局下我国高等教育面临来自人才培养提质增效、区域服务适应性、供给—需求侧匹配、国际化发展等方面挑战，需要推进高等教育发展机制、体系、环境、布局和格局的转型升级，实现“增强国内大循环能力、提升国际循环地位”的变革目标。
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