摘要

本文针对单招语文教学的现状,提出如何构建语文课堂的"四美"它们分别是:结构之美、语言之美、艺术之美、思想之美。老师可以通过"四美"的构建,使得学生爱上单招语文课堂,从而在单招考试和语文素养之间达到平衡。