学习平台在课堂教学中的实践与探索——以药品质量检验课程为例

作者：金慧

来源：药学教育, 2019, 35(05): 42-45.

DOI：10.16243/j.cnki.32-1352/g4.2019.05.011

• 药品质量检验
• 学习平台
• 教学改革

针对药品质量检验课程教学过程中存在的问题,将资源库应用到课前、课中和课后,从实践的角度探讨学习平台在理实一体化教学中的实施。结果表明,利用信息化教学,改变传统教学模式,可有效提高学生的学习积极性,增强评价的多维度,为培养应用型人才的课程教学改革提供参考。