<正>在"互联网+教育"的背景下,现代教育技术与高中历史教学的整合,能够有效地拓展教学内容,激发学生学习历史的兴趣,提高学生学习历史的效率。学生的历史学习,主要是对一些历史事件、历史人物进行认知与了解。学生学习历史,不仅可以培养爱国主义情怀,还有助于提升知识文化修养,促进综合素质的提升。而在现代的高中历史教学中,受到传统应试教育理念等因素的影响,高中的历史教学依然停留在教师灌输知识、学生机械记忆的
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