摘要

暗示教学法在语言教学中具有一定的教学效果,能够很好地弥补中职英语教学中的效能不足问题。教师在英语教学中采用暗示教学法,能够让学生的求知欲、想象力以及潜力得到激发,让学生在英语学习中能够有效提高自身英语语言的综合运用能力。本文主要对暗示教学法的特点以及该教学方法在英语教学中的效用进行了分析,以期能够提高中职英语教学的效果。