传播中国故事的英语叙事教学探究

作者：寇依青; 周雪婷

来源：教育现代化, 2018, 5(38): 91-93.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.38.045

• 英语
• 叙事教学
• 中国故事

十八大以来,我国强调要讲好中国故事,传播好中国声音。中国文化走出去的重要性日益突出。本研究以Coulter提出的叙事教学理论为基础,探究如何通过课堂输入的方式提高学生讲述中国故事的英语叙事能力,凸显中国文化元素,传播好中国故事。

• 单位
  长沙理工大学