摘要
目的 探讨建立糖尿病科新入职护士耳穴压豆学习曲线的建立,确定安全、准确掌握该技术所需的最少操作次数。方法 从2020年1—8月对6名新入职护士进行教学干预,包括讲座授课和模型模拟操作。授课内容包括耳穴压豆技术要点和具体操作方法。6名护士被安排到6张不同的操作区,每名护士共操作评估20次并记录每次操作评估结果,使用累积方法和曲线拟合构建学习曲线预测模型。结果 糖尿病科新入职护士耳穴压豆总正确率为80.8%(97/120),6名护士中4名的正确率为80.0%(16/20),另2名分别为75.0%(15/20)和90.0%(18/20),6名护士间正确率比较,差异无统计学意义(P=0.906)。50.0%(3/6)糖尿病科新入职护士个人学习曲线决策范围表明均未超过可接受失败率的10%,另外,50%(3/6)新入职护士个人学习曲线显示,介于可接受失败率的10%和不可接受失败率的30%之间。总体学习曲线显示,糖尿病科新入职护士耳穴压豆正确率分别达到90.0%和95.0%的培训操作次数分别为12次和15次,经过20次培训操作后,耳穴压豆正确率可达到99.0%以上。结论 本研究采用的操作训练方法是一种有效、可行的培训方法。