一道生物调研试题引发的教学思考

作者：王娜; 赖邵华; 张惠惠; 韦艳艳

来源：广西教育, 2017, (30): 122-134.

• 高中生物
• 遗传定律
• 概念模型
• 理性思维
• 备考建议

本文通过分析2017年高考桂林市崇左市联合调研理综试题32题,诠释全国新课标高考生物考试大纲对考生能力的要求,并据此提出有关孟德尔遗传定律的教学建议。

• 单位
  生命科学学院; 广西师范大学