英语教学目的是为了培养学生使用英语这种交际工具的能力,因而英语课堂教学必须是师生互动的过程。长期以来我们的外语课堂教学都是教师在课堂上对学生进行语言知识的传授,学生被动的接受并按照老师的安排进行一系列机械性操练。这样以教师为主导的课堂缺乏真正意义上的交际,学生所获得的语言输人输出机会较少,不利于语言习得。本文拟对互动教学理论与实践作一粗浅探讨,以期对我国英语教学有所裨益。
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